JAKARTA – Alokasi belanja rumah tangga untuk sektor pendidikan di Indonesia masih tergolong rendah dibandingkan sejumlah negara di kawasan. Kondisi tersebut menjadi perhatian berbagai pihak karena pendidikan dinilai sebagai investasi jangka panjang yang berperan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan mendorong pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan.
Berdasarkan laporan yang dikutip CNBC Indonesia, masyarakat Indonesia hanya mengalokasikan sekitar 1,3 persen dari total belanja rumah tangga untuk kebutuhan pendidikan. Angka tersebut disebut menjadi yang terendah jika dibandingkan dengan beberapa negara di kawasan.
Temuan tersebut menjadi pengingat bahwa investasi pendidikan masih menghadapi berbagai tantangan. Rendahnya porsi belanja pendidikan dinilai dapat berdampak terhadap upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia apabila tidak diimbangi dengan akses pendidikan yang semakin merata dan terjangkau.
Di sisi lain, UNESCO menegaskan bahwa pendidikan merupakan investasi jangka panjang yang memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pendidikan juga berkontribusi dalam mengurangi kesenjangan sosial sekaligus mendukung pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan.
Karena itu, tanggung jawab dalam meningkatkan investasi pendidikan tidak hanya berada di tangan pemerintah. Partisipasi masyarakat, dunia usaha, lembaga pendidikan, serta berbagai organisasi sipil juga dinilai memiliki peran penting dalam memperkuat ekosistem pendidikan di Indonesia.
Wiratama Civil Society menilai rendahnya belanja pendidikan bukan berarti masyarakat mengabaikan pentingnya pendidikan. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh berbagai faktor yang dihadapi rumah tangga dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari.
Beberapa faktor yang berkontribusi terhadap rendahnya alokasi belanja pendidikan antara lain daya beli masyarakat, keterbatasan akses terhadap layanan pendidikan, hingga besarnya kebutuhan pokok yang harus diprioritaskan oleh rumah tangga. Situasi tersebut membuat ruang untuk pengeluaran pendidikan menjadi lebih terbatas.
Meski demikian, kondisi tersebut tidak dapat dipandang sebagai persoalan yang hanya menjadi tanggung jawab satu pihak. Diperlukan kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, organisasi masyarakat sipil, dan masyarakat luas untuk menciptakan ekosistem yang mampu mendukung peningkatan investasi di bidang pendidikan.
Peningkatan akses terhadap pendidikan yang berkualitas, penguatan program bantuan pendidikan, serta peningkatan literasi mengenai pentingnya investasi pendidikan menjadi sejumlah langkah yang dapat mendorong perubahan dalam jangka panjang. Upaya tersebut diharapkan mampu memperluas kesempatan masyarakat memperoleh pendidikan yang lebih baik.
Data mengenai rendahnya belanja pendidikan menjadi pengingat bahwa masih terdapat tantangan yang harus dihadapi bersama. Dengan kolaborasi berbagai pihak dan komitmen untuk memperkuat investasi di bidang pendidikan, diharapkan kualitas sumber daya manusia Indonesia dapat terus meningkat sebagai fondasi pembangunan nasional yang berkelanjutan.
